幼儿创造性测量的一般原则是（）-云南自考网

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2021年学前教育心理学卷3

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

13

幼儿创造性测量的一般原则是（）

A、适用性原则与活动性原则
B、客观性原则与科学性原则
C、教育性原则与生成性原则
D、理论联系实际原则与开放性原则

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幼儿园教育活动过程的评价包括（）

A、成长记录袋、评定包与作品评定
B、诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C、安置性测验、形成性测验与终结性测验
D、档案袋、业绩评定与同伴评价

蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）

A、跳的动作、跑的动作与抓握动作
B、坐的动作、走的动作与跑的动作
C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D、走的动作、抓握动作与书写动作

幼儿道德情感发展三个时期依次为（）

A、他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B、“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C、前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D、“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

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